本系沿革

        本系創立於民國76年八月，歷經吳明清、張玉成、陳壽觥、李宗薇、曾錦達、蔡義雄、黃雅文、周玉秀、吳麗君、徐超聖等系主任及全體師生共同努力經營下，目前約有二千名畢業生在各教育單位從事國民教育工作。本系原分設智能不足兒童教育組、美勞教育組、體育組、輔導組，分別於民國80年、81年、82年、87年各自成立學系，故上述相關組別即予以停止；88學年度起本系分為行政組、課程與教學組。而自89學年度起，強調全方位教育人才之培育，大一至大四則不分組，並於93學年度更名為「國民教育學系」。98學年度為拓展本系畢業生至其他教育產業相關工作，例如：教科書編寫、兒童書刊編輯、電腦與教學媒體開發、安親班課程及行政規劃、教育訓練、教學輔助教材設計等等，更名為「教育學系」 。

        本系除大學部外，於92學年度起招收碩士班，95學年度起，本系為傳承國民教育領域的優良學風，積極開拓教育的新視界與新領域而增設「教育事業創新經營碩士學位在職進修專班」（簡稱創新碩專班）（夜間班）。另鑑於目前金門地區缺乏針對教育人員專業發展需求的碩士學位在職進修專班，95學年度起於金門地區開設「教育行政碩士在職進修專班（簡稱金門班）」，以提供金門地區教育工作人員專業的進修機會。98學年度配合學系更名為「教育學系」，日間碩士班與創新碩專班（夜間班）同步更名為「教育創新與評鑑」碩士班／碩士學位在職進修專班，期能再開新局。101學年度為因應學校轉型，本系與本校「生命教育研究所」合併，增加「生命教育碩士班」與「生命教育碩士學位在職進修專班」二個碩士班。在本系悠久的歷史傳承上，保留既有的優良教育文化，並配合教育脈動加強與相關產業之接軌，拓廣學生的國際觀，以培養適切之教育相關人才、符應社會人力結構 ，及增進本系所學生的就業競爭力。

        目前本系共有大學部四個年級各一班，另有「教育創新與評鑑」與「生命教育」日間碩士班、夜間在職專班共 四個碩士學位班別，大學部加上研究生學生總數共約300名，現任系主任為 陳碧祥 教授。

 

系所特色

A.大學部
    本系之願景配合學校願景訂為「博雅、教育關懷、教育專業、教育實踐、教育創新」。
特色則有五：
1.   培育學生生涯規劃能力，提昇教學、教育行政、學術研究及文教推廣之知能。
2.   透過多元化、系統化及專業化之培育過程，提昇學生研究及就業的競爭力。
3.   積極拓展學生國際視野，辦理學生海外教育實習，並薦送學生至海外姊妹校學習。
4.   培育學生教育熱忱，寒暑假期間鼓勵學生至偏遠地區甚至海外為弱勢兒童提供教育服務。
5.   鼓勵學生利用寒暑假期間至教育行政單位實習，擴展教育實踐視野。
　
B.碩士班
（一）教育創新與評鑑碩士班
    本班之願景配合學校願景訂為「創新、卓越、反思、實踐」。特色則有五：
 1.結合教育創新與評鑑，創新評鑑，評鑑創新。
 2.前瞻時代變遷，提供一個利於創新的學習氛圍。
 3.以教育創新創造變異，以評鑑選擇卓越。
 4.發揮創造力，產生個人、組織及社會的創新。
 5.透過評鑑，促進個人、組織及社會的再進步。
　
（二）生命教育碩士班
本班之願景配合學校願景訂為「專業、精進、關懷、實踐、創新」。特色則有五：
1.落實生命教育基礎理論與實務研究。
2. 探究生命教育領域的重要趨勢與議題。
3. 結合理論與實務，協助發展生命教育課程、教學與強化教師專業。
4. 參與生命教育相關機構的課程研發與設計，以及實務推廣。
5. 發展以東方文化為基底之生命教育，並加強國際學術交流與合作。